(Del latín scholasticus.) Ciencia filosoficoteológica que se enseñaba durante la Edad Media, en las universidades y escuelas monacales. Históricamente posterior a la patrística, puede dividirse en ...
... artes liberales —trivium y quadrivium— y como corriente intelectual, generalmente denominada escolasticismo, se mantuvo durante los siglos XVI y XVII sobre la autoridad que le confería su caracter ...
... cosas habían mejorado mucho hacia el final de la Edad Media. Pero nadie puede decir que el escolasticismo mejoró mucho hacia el final de la Edad Media. Nadie puede decir en qué medida el espíritu ...
... ideológicas e intelectuales se situaron, en un primer momento, alrededor de un escolasticismo arabizado, que mostraba aspectos renovadores como los que representaban los nominalistas, y un humanismo ...
Puñal con contera de cuatro discos hallado en la localidad burgalesa de Miraveche. (Museo de Burgos).Conjunto de actividades intelectuales que conciernen al mundo físico y sus fenómenos y que se basan ...
... -1670) y Salmanticenses (1631-1712), basados en una de las obras más acabadas del nuevo escolasticismo, los Cursus philosophicus Conimbricensis (1591-1606), dirigidos por el jesuita portugués Pedro ...
... clásicos que propugnaba conocimiento directo e imitación, tanlejos como se pudiera del escolasticismo imperante. Los hombres que en aquellapenínsula conciben primero estas ideas, y luego las difunden ...
... pensamiento español, como ya había apuntado Juan Luis Vives, lo que hace inevitable los enfrentamientos con el escolasticismo. Estas polémicas darán forma al pensamiento de la primera mitad de siglo ...
... filosófica y teológica, con verdaderos logros, se produciría por los que superan el escolasticismo y las meras cuestiones lógicas del nominalismo así como las disquisiciones eruditas de aristotélicos ...
... metafísicas) De legibus (1612; De las leyes)Influido porTomás de Aquino Juan Duns Escoto escolasticismo medieval Aristóteles AvicenaInfluyó aRené Descartes Gottfried Wilhelm Leibniz Christian Wolff ...
... de toda la obra del insigne pensador norteamericano —algo excesivamente débil—, dice así: “El escolasticismo ha tomado la noción de sustancia del sentido común, haciéndola técnica y articulada ...
... Asilo de Huérfanos, 1904.Ortí Lara define la doctrina filosófica con el más puro escolasticismo tomista; cuando introduce la filosofía moderna es para rechazarla con un lenguaje poco claro y profuso ...
... encuentran. En segundo lugar, desconcierta el que en los autoresárabes se advierte “mucho escolasticismo”, sin tener en cuenta quela falsafa se cierra con Averroes y no resucita hasta el siglo ...
... había de afectar necesariamente al modo de tratar elasunto, en este caso, lo caballeresco. Así, el escolasticismo francés contrasta con elestilo de oratio humanista al modo clásico de los tratados ...
... mente asimila los hábitos de la exactitud, sinceridad y modestia y se libera de los vicios del «escolasticismo y espíritu de partido», llenos de arrogancia, que solo sirven para alterar y enquistar ...
... materiales más indispensables, lo que reduce los estudios científicos a seguir el más puro escolasticismo.2En esta polémica nosotros disponemos de los datos del Instituto del Noviciado que comparte ...
... platónica del amor, que se ve suplantada por un sentimiento concupiscente heredero del escolasticismo. Así mismo, se registra en su obra una aspiración humanista de imitar a los clásicos latinos ...
... pública. Creó un nuevo plan de estudios con sentido moderno y opuesto al escolasticismo, con normas de garantía para el profesorado y el uso de libros de texto, que fue implantado en Nueva Granada ...
... privó a perpetuidad de todos sus grados y empleos. Entre sus escritos, que combaten el escolasticismo, sobresalen Elementos de Lógica y Metafísica, Discurso sobre el método que tienen las pasiones ...
... , donde ejerció como profesor una vez completados sus estudios, manifestándose contrario al escolasticismo y partidario de un humanismo ecléctico. Inició entonces su labor como cosmógrafo mayor ...
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