En este momento, ya conocemos el lugar de acogida y contacto diario del conjunto de la población escolar del barrio: el colegio Azcona. Como hemos visto, se trata de un colegio público afectado por el éxodo escolar del alumnado payo, un fenómeno que conlleva una concentración relativa del alumnado gitano. Aunque muchas de las causas del éxodo escolar se encuentran fuera del colegio, desde dentro del mismo se observa una dinámica, que funciona a modo de círculo vicioso, convirtiendo al alumnado gitano en el chivo expiatorio responsable de la huída hacia otros colegios de las familias del grupo mayoritario. En el mundo del colegio, el fracaso escolar asociado a las y los niños gitanos aparece como una especie de justificación del descenso de «nivel » y de la «mala fama» que se le va atribuyendo al centro progresivamente. Este proceso de degradación simbólica, al generar miedo entre las familias, participa como el elemento subjetivo que subyace al éxodo escolar. A su...